Englisch für Kinder im Little English House®
- Wir bieten Englischkurse für Kindergartenkinder von 2 - 6 Jahren und für Grundschulkinder bis 10 Jahren an
- Toddler:
Mutter-Kind-Englisch-Kurs für Kinder von 2-3 Jahren - Early Birds:
Englisch für Kindergartenkinder von 3-6 Jahren - Wise Owls:
Englisch für Grundschulkinder von 6-10 Jahren - English-Club:
Englisch für Schulkinder von 11- 13 Jahren auf Anfrage
Conversation, Grammar chants
Warum Englisch für Kinder
Englisch ist die Weltsprache - die lingua franca
Im Little English House lernen Ihre Kinder in kleinen Gruppen spielerisch, aber effektiv die Weltsprache Englisch kennen, erfassen englische Syntax und Grammatik über traditionelle Kinderreime und -lieder, englische Kinderliteratur und Rollenspiele.
Ueber die Mittel Kunst, Bewegung und Musik können sie mit dem ganzen Körper und mit allen Sinnen die englische Sprache kennenlernen, erfahren und aufnehmen, ähnlich wie sie es schon von der Muttersprache her kennen.
Von der ersten Stunde an betten wir jedes "Keyword" in eine Satzstruktur ein und animieren die Kinder,
nicht nur nachzuahmen, sondern eigenständig "schlusszufolgern" (intelligent guessing).
Das Gelernte soll in unterschiedlichen Kontexten angewandt werden, denn "wer Handlungsfähigkeit will, muss handeln lassen".
Unser Unterrichtskonzept ist handlungsorientiert, Didaktik und Methodik bedingen sich wechselseitig.
Wir bieten das Wortmaterial wiederholt, aber in variations- und zahlreichen Zusammenhängen an (Spiele, Lieder, Reime, Vorlesegeschichten), um den Kindern die Möglichkeit zu eröffnen, ein "mental lexicon" anzulegen.Auch der kurzen Aufmerksamkeitsspanne der jüngsten Lerner werden wir durch unseren abwechslungsreichen Unterrichtsablauf gerecht.
Unsere Teacher und Lizenznehmer sind vorzugsweise Muttersprachler, um die Authentizität der Sprachvermittlung und- aufnahme zu gewährleisten.
Seit 1996 arbeiten wir erfolgreich im Little English House® und sind an verschiedenen Orten in Deutschland zu finden (siehe "Standorte").
Durch ein Master-Studium "Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens" an der PH Freiburg wurde unser Konzept und unser Material auf den aktuellen Stand gebracht, neueste wissenschaftliche Erkenntnis und Forschung wurde erfolgreich mit eingebunden.